«Если бы у Чайковского были соцсети…»

Цикл лекций «Если бы у композиторов были соцсети»

Он бы поставил на аватарку фото Чижика, Вагнеру ставил бы дизлайк, а Листу лайк. 
Из лекции дети узнают: — Как титулярный советник Чайковский попал в консерваторию, — Как можно спеть памятник композитора, — Что украл Чайковский из Дворца Дожей в Венеции, — Про дружбу Чайковского с великими людьми его времени, — Как композитор открывал Карнеги-холл, — Что такое челеста и кто такой Щелкунчик.

А еще на нескучной, интерактивной лекции музыковеда и культуролога Анастасии Четвериковой дети услышат произведения великого композитора и даже настоящий голос Петра Ильича!

Курс «Если бы у композиторов были соцсети» демонстрирует оригинальный авторский подход к освоению музыкальной культуры 20 века, с помощью «френдового» мышления современных пользователей соцсетей.
«Изучая музыку последовательно - по периодам и странам, мы редко задумываемся о социальных связях музыкантов, их личных встречах, интереснейших переписках, и, наконец, влиянии этих встреч и знакомств на творчество друг друга», - говорит Анастасия Четверикова.
Цель курса связать всемирно известных композиторов и выдающихся людей 20 века виртуальной «френдлентой» и, таким образом, изучить основные произведения и биографии музыкальной культуры прошлого столетия.
Занятия включают много интерактивного видео, что психологически облегчает восприятие материала и адаптирует его к клиповому мышлению детей и подростков.

Далее в курсе «Если бы у композиторов были соцсети»:
А.Н. Скрябин: «Как он планировал устроить всемирный флешмоб в Тибете и от кого бы из великих ученых своего времени он отписался?»
И.Ф. Стравинский: «Как музыкант писал музыку во сне, и за что его чуть не посадила полиция США? Кто был бы в его плейлисте, если бы у него был iTunes?"
С.С. Прокофьев: «Кто победил в версусе С.С. Прокофьев VS Сталин и почему Happy end не удался в «Ромео и Джульетте»?»
Д.Д. Шостакович: «Как Д.Д. Шостакович боролся музыкой с Гитлером и в каких группах по интересам он состоял бы?»